Moritz Zinecker
Ausgewählte Projekte

Vom Schulplaner zum persönlichen Tutor.

Ich habe Audecius gegründet, um das Lernen übersichtlicher zu machen. Die Arbeit beginnt beim Schulalltag und führt zu einem persönlichen Tutor, der Aufgaben mit dem verbindet, was jemand verstehen muss.

Moritz Zinecker im Gespräch
Bei Audecius
Produkt · Software · verantwortungsvoller KI-Einsatz
Gegründet
August 2026 · Nieder-Olm
Finanzierung
Eigenfinanziert
Projekte
Clarity · Exchange · Open
~100.000aktive Nutzerinnen und Nutzer von Clarity
~1.000Personen, die die Clarity-2-Beta testen
23dokumentierte Funktionsbereiche in Clarity
380datierte Einträge im offenen Schulsystem-Datensatz

Nutzer- und Betazahlen nach Angaben von Moritz Zinecker, Oktober 2026. Das Gründerinterview lesen.

01 · Lernen, Organisation und KI

Clarity

Clarity School · Veröffentlicht Clarity 2 · In Entwicklung

Clarity School ist im App Store verfügbar. Kalender, Hausaufgaben, Projekte, Noten, Lernkarten und ein Fokus-Timer kommen in einer App zusammen, damit Schülerinnen und Schüler die praktische Seite ihres Schulalltags organisieren können.

Ich entwickle die nächste Generation rund um einen persönlichen KI-Tutor. Mit Ariadne sollen Lernende eine Frage sprechen oder schreiben, eine visuelle Erklärung erkunden und den Punkt durcharbeiten können, an dem sie nicht weiterkommen.

Das längerfristige Ziel ist ein zusammenhängender Lernkreislauf: Ein tatsächlicher Termin prägt den Plan, Übungen zeigen, wo noch Arbeit nötig ist, und diese Erkenntnisse bestimmen die nächste Übung und Lerneinheit mit. Darauf richtet sich die Entwicklung aus.

Veröffentlichte Schulwerkzeuge
HeuteKalenderHausaufgabenNotenLernkartenFokus-Timer

Familienbereich und Ariadne gehören zur nächsten Generation, die sich in Entwicklung befindet.

Plattformen
iPhone und iPad
Geplante Tarife der nächsten Generation
Free · Plus · Familie · Lehrkräfte
Seit
Seit 15. Mai 2026 im App Store
Clarity-Familienbereich mit Beispieldaten
Heute-Ansicht von Clarity mit Beispieldaten
Notenübersicht von Clarity mit Beispieldaten

Vorschau auf die nächste Produktgeneration · Beispieldaten

Produktverantwortung

Menschen die Kontrolle lassen.

Ein hilfreicher Vorschlag sollte verständlich sein, bevor er etwas verändert. Darauf baue ich das Produkt auf: den Vorschlag zeigen, die Erlaubnis klären, das Ergebnis festhalten und nach Möglichkeit einen Rückgängig-Schritt anbieten.

C0
BeobachtenKeine Ausführung erforderlich.
C1
VorschlagenDie Person entscheidet und handelt selbst.
C2
Nach Ihrer ZustimmungVorschau und ausdrückliche Zustimmung vor der Ausführung.
C3
Innerhalb Ihrer GrenzenTagesbudget, aktive Erlaubnis, Nachweis und Rückgängigmachen; niemals für andere Personen.
C4
Nur durch einen MenschenClarity darf vorbereiten, aber niemals eigenständig handeln.
Audecius-Logo
02 · Unternehmen

Audecius

Ich habe Audecius im August 2026 gegründet und finanziere es aus meinen eigenen Ersparnissen. Ich verantworte die Produkt- und Softwareentwicklung für Clarity, internationalen Austausch und offene Bildungsdaten.

Ich möchte Software entwickeln, mit der Menschen wachsen können: vom Organisieren eines Schultags über das Verstehen eines schwierigen Themas bis zum Zurechtfinden in einer neuen Umgebung. Bei Clarity beginnt diese Arbeit.

03 · Internationale Programme

Audecius Exchange

Ein internationales Programm verlangt von Schülerinnen, Schülern, Familien, Schulen und Organisationen, unterschiedliche Erwartungen und Systeme miteinander zu koordinieren. Ich entwickle Audecius Exchange rund um die Aufgaben, die dabei für sie entstehen.

Mein eigenes Jahr in Kansas ist der Ausgangspunkt. Das Konzept gibt jeder Rolle einen eigenen Arbeitsbereich und trennt die Verantwortung für das Programm vom privaten Clarity-Bereich einer Person.

Offizielle Plattform
Moritz Zinecker in einer hellgrauen Jacke in architektonischer Umgebung
04 · Offene Daten · DOI

Schulinformationen nutzbar machen.

Über Audecius Open veröffentliche ich den Schulsystem-Datensatz Deutschland 2026/27. Er macht Informationen aus den 16 Bundesländern strukturiert und wiederverwendbar zugänglich – mit dauerhaftem DOI sowie Veröffentlichungen auf GitHub und Hugging Face. Jeder datierte Eintrag behält seine Einordnung zur Beleglage: 187 gehen auf offizielle Quellen zurück; 193 beschreiben typische Muster, die für dieses Schuljahr nicht bestätigt wurden.

16Bundesländer
64Schulformen
380datierte Einträge
187auf eine offizielle Quelle zurückgeführt
69für Austauschschülerinnen und -schüler
ZitierenAudecius (2026): Schulsystem-Datensatz Deutschland 2026/27, Version 1.0. Lizenz CC BY 4.0. https://doi.org/10.5281/zenodo.22079881
In der Praxis

Was die Arbeit erleichtern soll.

Ich komme immer wieder auf drei Fragen zurück: Was muss diese Person tun, was muss sie verstehen, und wie kann die Software beides zusammenbringen?

01 · Produkt und Software
Den Schulalltag übersichtlicher machen.Ein Termin, eine Aufgabe und die dazugehörigen Notizen gehören zum selben Nachmittag. Ich entwickle die Software um diese praktischen Zusammenhänge herum.
02 · Lernen und KI
Raum zum Verstehen schaffen.Ich entwickle Ariadne, um Fragen von Lernenden mit Sprache, Text und visuellen Erklärungen durchzuarbeiten. Übungen sollen dabei zeigen, was noch Aufmerksamkeit braucht.
03 · Internationale Perspektive
Aus verschiedenen Klassenzimmern lernen.Meine Ausbildung in Deutschland und Kansas prägt meinen Blick auf Lernende, Familien, Schulen und die Systeme, in denen sie sich bewegen.
Über die Arbeit sprechenInterviews, Podiumsgespräche und Austausch über das Produkt.
Presseanfragen